
三维管理体系——目标管理、习惯管理、方法管理
①、目标管理其核心为树立正确目标,建立强大信心,唤醒内在学习动力;
②、习惯管理其核心为情绪管控习惯,科学学习习惯,严格自律习惯;
③、方法管理其核心为解题思路,答题方法,应试技巧等。
②、习惯管理其核心为情绪管控习惯,科学学习习惯,严格自律习惯;
③、方法管理其核心为解题思路,答题方法,应试技巧等。
完备的教学体系
一、学大独创“学习秘籍”导学案教材,助力高考圆梦
①、教材集学习目标、重难点、随堂小练和课后作业于一体,方便学习使用;
②、将新高考要求自上而下地融入到每一堂课中,让学生从一开始就进行高考思维的培养,养成高考解题模式;
③、校本教材的编排具有层次感,结合学生一贯思维模式,按照学科内在逻辑科学、有序地推进,使教学更具科学性,体系化。
二、日测、周测、月测结合,牢固知识加深记忆
①、日测:实行高效自习双测,班主任全程在班监控,每个学生的班主任亲自面对面考核背诵内容,当日知识当日记;
②、周测:根据记忆遗忘曲线规律,实行周测制度,将一周的知识点进行复盘,多方位辅助学生巩固所学。
③、月测:每月安排一次大型考试,严格按照高考要求进行模拟演练。同时参与辽宁省大连市重点高中联考,如大连市一模、二模、校三模等。
①、教材集学习目标、重难点、随堂小练和课后作业于一体,方便学习使用;
②、将新高考要求自上而下地融入到每一堂课中,让学生从一开始就进行高考思维的培养,养成高考解题模式;
③、校本教材的编排具有层次感,结合学生一贯思维模式,按照学科内在逻辑科学、有序地推进,使教学更具科学性,体系化。
二、日测、周测、月测结合,牢固知识加深记忆
①、日测:实行高效自习双测,班主任全程在班监控,每个学生的班主任亲自面对面考核背诵内容,当日知识当日记;
②、周测:根据记忆遗忘曲线规律,实行周测制度,将一周的知识点进行复盘,多方位辅助学生巩固所学。
③、月测:每月安排一次大型考试,严格按照高考要求进行模拟演练。同时参与辽宁省大连市重点高中联考,如大连市一模、二模、校三模等。

简介
学大教育是A股市场专注于个性化教育的上市公司。自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本,因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式。
大连学大也是拥有培训教育资质和文谷双语学校学历教育资质的双资质教育集团。大连学大教育高考学习基地致力于为高考复读生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的学习环境,根据学生实际情况全程安排个性化的教学进度和授课内容,使学生获得高效的学习体验。真正把校外培训教育和校内学历教育强大的优势相融合,迭代升级,从而满足一大批有着相同个性化需求的高中学生。成立之初到今已经帮助数万名高三学子,圆梦理想大学。
学大独家教材集学习目标、重难点、随堂小练和课后作业于一体;将新高考要求自上而下地融入到每一堂课中;让学生从一开始就进行高考思维的培养,养成高考解题模式;校本教材的编排具有层次感,结合学生一贯思维模式;按照学科内在逻辑科学、有序地推进,使教学更具科学性,体系化。
大连学大也是拥有培训教育资质和文谷双语学校学历教育资质的双资质教育集团。大连学大教育高考学习基地致力于为高考复读生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的学习环境,根据学生实际情况全程安排个性化的教学进度和授课内容,使学生获得高效的学习体验。真正把校外培训教育和校内学历教育强大的优势相融合,迭代升级,从而满足一大批有着相同个性化需求的高中学生。成立之初到今已经帮助数万名高三学子,圆梦理想大学。
学大独家教材集学习目标、重难点、随堂小练和课后作业于一体;将新高考要求自上而下地融入到每一堂课中;让学生从一开始就进行高考思维的培养,养成高考解题模式;校本教材的编排具有层次感,结合学生一贯思维模式;按照学科内在逻辑科学、有序地推进,使教学更具科学性,体系化。
学校环境很安静,适合孩子学习。老师也很细心,会关注到每个孩子的学习情况。孩子在这里学习了一段时间后,成绩有了很大进步,我们很认可。
孩子在这里复读,我们能明显看到他的进步。老师很负责,会根据孩子的实际情况进行辅导,还会定期跟我们沟通孩子的学习情况。孩子现在学习更有信心了,我们也很满意。
孩子在这里复读,我们能明显感觉到他的变化。他变得更自律了,学习也更有目标。老师很专业,教学方法也很适合孩子,我们很感谢学校和老师。
学校的学习氛围很好,孩子说同学们都很努力,这让他也更有学习的动力。老师还会根据每个孩子的特点进行指导,孩子成绩提高了不少,我们很满意。
孩子之前学习动力不足,但在这里,老师经常鼓励他,还制定了详细的学习计划。孩子现在每天都很积极地学习,我们也能从他身上看到进步,感觉选择这里是对的。